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Lernfelder

Grundmodul (60 Unterrichtsstunden)

„Kommunikation, Anleitung und Beratung“

1. Beziehungen gestalten, Kommunikation und Konfliktbewältigung
- Kommunikationsmodelle und -formen
- Gestaltung von Lehr-, Lern-, und Arbeitsbeziehungen
- Gestaltung von Gesprächen in unterschiedlichen
  Situationen
- Rollen und Rollenkonflikte/ Konfliktmanagement
- berufliches Selbstverständnis

2. Information, Anleitung, Schulung und Beratung
- Konzepte, Methoden zur Beratung und Anleitung
  unterschiedlicher Zielgruppen
- Motivation und Erwartung, Lern- und
  Motivationspsychologie
- Lernen in verschiedenen Lebensaltern und -situationen
- Präsentations- und Moderationstechniken

 

Fachmodul (150 Unterrichtsstunden)

„Lernende in der Pflege anleiten“

1. Pädagogische Grundlagen
- Pädagogik und (Pflege-)Didaktik
- Entwicklung der Rolle als Anleitender im beruflichen Alltag
- mit den berufspolitischen Entwicklungen auseinandersetzen
  und sich positionieren
- Kompetenzbildung/Schlüsselqualifikationen

2. Theorie/Praxistransfer sowie Lernortkooperation gestalten

3. Beurteilen und Benoten
- Kriterien zur Beurteilung und Benotung in verschiedenen
  Praxisphasen
- Selbst- und Fremdreflexion als Kompetenz und Methode
- praktische Prüfungen
- Beurteilungen erstellen

4. Rechtliche Rahmenbedingungen/ Berufspolitik
- Berufsgesetze
- Arbeitsrecht
- Haftungsrecht
- Freiraum für aktuelle berufliche Fragestellungen und
  Entwicklungen

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